„Dieses breitere Interessensgebiet ebnet dann den Weg für neue Interessen (z. B. weil man die Bedeutung erkennt), was wiederum eine neue Motivation und Neugierde hervorruft.“
Daniel Wieser, Warum sollten Sie sich für höhere Mathematik interessieren?
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Die Neugierde ist das, was uns dazu bewegt, Neues zu lernen. Woher kommt diese Neugierde, das Interesse an etwas? Ich habe in einem anderen Beitrag versucht, dies darzustellen. Hier möchte ich aufzeigen, warum es wichtig ist, viele Interessen zu haben und welche Nachteile dies mit sich bringt. Die Lösung einer solchen Verwirrtheit wäre das PARA-Prinzip. Mehr dazu weiter unten…
„Man muss immer etwas haben, worauf man sich freut.“
Eduard Mörike
Wie ist dein Plan?
Was möchtest du heute machen? Wie ist morgen dein Plan? Was sind deine Ziele? Solche Fragen rühren nicht daher, weil es darum geht, möglichst produktiv zu sein. Es geht im Leben nicht darum, Ziele zu erreichen. Wofür? Nur, dass man sagen kann, dass man sie erreicht hat?
Die Freude kommt nicht vom Erreichen der Ziele,
sondern von der Arbeit an deinen Zielen.
Wenn man sich das also fragt, sollte man nicht. gleich versuchen, einen produktiven Tag zu planen, sondern, die Dinge einzuplanen, die einem wichtig sind. Vielleicht wolltest du seit langem wieder einmal ein Buch lesen, etwas zeichnen, oder eine Sprache lernen? Es gibt so viel, was man machen kann.
Es ist jedoch wichtig, alles, was man beginnt,
mit einem Ziel (Projekt/Output) zu verbinden.
Viele kleine Ziele
Ein Ziel, gibt uns die Richtung vor und erleichtert den Fokus. Sieh dich in deiner Wohnung um. Was könntest du heute tun? Welche Möglichkeiten hast du? Mit einem Computer und Zugang zum Internet hast du viel mehr Möglichkeiten, als du vielleicht brauchst. Aber sind alle tatsächlich auch relevant? Erstelle eine Liste an Dingen, die du grundsätzlich gerne tust oder tun möchtest. Worauf freust du dich am meisten? Kannst du diese Dinge mit einem Ziel verbinden?
Was ist wichtig?
Wir können vieles noch nicht beurteilen, weil wir uns noch nicht in dem Zustand des „wie es danach ist“ befinden. Ein Student weiß vielleicht noch nicht, welche Möglichkeiten sich ihm offenbaren, sobald er ein Buch geschrieben hat. Die Vorteile, höhere Mathematische Konzepte zu verstehen, ergeben sich vielleicht auch erst viel später.
Ich habe angefangen, die Dinge, für die ich mich interessiere, in einer Liste festzuhalten. Leider vergehen die Tage viel zu schnell und ich springe von einem. zum nächsten Thema, ohne mich ausführlich mit weder dem einen noch dem anderen befasst zu haben.
Viele verschiedene Interessen ermöglichen leider nur oberflächliche Kenntnisse in eben jenen Themen. Wer sich auf eine Sache konzentriert, kann dadurch tiefer eintauchen, und Erkenntnisse erhaschen, die ihm/ihr vielleicht verborgen geblieben wäre.
Sobald beginnt der nächste Tag, ich habe viele neue Themen entdeckt, und dang vergessen, wie ich eigentlich dorthin gekommen bin. Schlussendlich interessiert mich das (letzte) Thema überhaupt nicht mehr, weil ich nicht mehr nachvollziehen konnte, warum es gestern noch so interessant schien.
Die Lösung
Ich habe bisher noch keine Lösung gefunden. Ich werde mich zuerst darauf konzentrieren, einen Plan zu erstellen, um die Dinge zu tun, auf die ich mich freue. Doch das Leben bringt tägliche Herausforderungen mit sich und jeder Tag fühlt sich gleich an…
Anmerkung:
Ich habe hier einen interessanten Medium-Artikel gefunden, in dem der Autor Tom Klima die Informationen in verschiedene Bereiche nach dem PARA-Prinzip aufteilt. Lesen lohnt sich…
Andere interessante Beiträge dieses Blogs: